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Módulo 1 | Introducción a las plataformas digitales 2
La bienvenida a un programa es lo que otorga el encuadre necesario para los alumnos y es la primera impresión que perdurará en nuestros alumnos.
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Conferencia1.1
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Conferencia1.2
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Módulo 2 | Construcción de las Plataformas 7
En este módulo aprenderás a manejar y controlar tu voz para sacar la voz profesional que hay en ti.
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Conferencia2.1
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Conferencia2.2
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Conferencia2.3
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Conferencia2.4
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Conferencia2.5
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Cuestionario2.1
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Conferencia2.6
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Próximos pasos 1
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Conferencia3.1
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Diferencia entre Clases Virtuales y Plataformas de e-learning
Antes de hablar específicamente del Diseño e Implementación de Academias Online o de programas de e-learning es necesario que conozcas la diferencia entre realizar Clases Virtuales y Desarrollar un programa de e-learning, así podrás saber mejor qué es lo que se ajusta al contenido que tu quieres entregar a tus alumnos.
Muchas personas tienden a confundir estos dos conceptos, pero sus diferencias son significativas:
Clases Virtuales |
Academias Online |
Las clases se realizan en vivo utilizando plataformas como Zoom, Hangouts, Google Meets, Skype entre otras. |
Las clases se encuentran grabadas y cargadas directo en la plataforma de e-learning. |
Como las clases son en vivo se realizan en un horario establecido por quien realiza el entrenamiento y dependen de su disponibilidad de tiempo y acceso a internet. |
El alumno tiene acceso a los contenidos en cualquier momento al ingresar con su usuario y contraseña a la plataforma. |
En caso de existir material complementario se envía por e-mail. |
El material complementario está cargado en la plataforma y a disposición del alumno en diferentes formatos. |
Tú o quien realiza el entrenamiento tiene que estar disponible para entregar el contenido en cada sesión. |
Diseñas el contenido, grabas las clases y las cargas al sistema sólo una vez. |
Regularmente necesitas un mínimo de personas para que el programa o curso sea rentable. |
Puede funcionar On Demand, subiendo al alumno en la plataforma inmediatamente después del pago. |
Se genera cohesión grupal entre el grupo de alumnos en línea. |
Está pensado para consumo de contenido de manera individual. |
Se puede utilizar como complemento para programas o cursos presenciales. |
Es la base de los programas semi-presenciales. |
Requiere una inversión inicial menor, la que se destina principalmente a:
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Requiere una inversión inicial un poco mayor, la que se destina a:
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